自2017年12月，黃河銀被四川省中西醫結合醫院派駐涼山彝族自治州普格縣大槽鄉大槽村任脫貧攻堅的第一書記。他秉持“扶貧先扶志，治窮先治愚”的理念，一年來，在努力完成帶領全村脫貧任務的同時，充分發揮中醫藥文化資源對鄉村教育的幫扶作用，陸續在大槽鄉中心小學以班級為單位深入開展了一系列“中醫藥進校園”活動。黃河銀親自去給全校學生普及中醫藥文化，不僅掃除了學生們的健康盲區，也在他們心中深植了一顆中醫藥的種子，走出了中醫藥教育扶貧的特色之路。

親上陣普及中醫知識

　　黃河銀認為，一個人的悟性決定于知識面的廣度而不是深度，小學階段的重點是培養學習興趣，夯實文學基礎，這才是“扶貧先扶志，治窮先治愚”的要義所在。正因如此，他主動請纓為大槽鄉中心小學普及中醫藥知識，提高學生的健康意識，打開他們的眼界。

　　大槽鄉中心小學每個年級只有兩個班，學校規定每周二和周四的下午第三節課是自由閱讀時間。正是抓住這個機會，黃河銀讓中醫藥邁進了學校的大門。

　　還記得第一次走上鄉小學的講臺時，黃河銀明顯感覺到每個學生的眼里都充滿著強烈的求知欲。但在授課過程中，黃河銀發現受當地缺乏中醫醫療資源影響，90%以上的學生都不知中醫為何物，這給“中醫藥進校園”帶來了很大的挑戰，但是也更堅定了他普及中醫藥的決心。

　　為了達到良好的宣教效果，黃河銀會在走進每個班級之前提前去旁聽，借以熟悉鄉村的教學模式，并用通俗易懂的方式進行授課。一年的時間里，黃河銀為全校六個年級的所有班級都普及了中醫藥知識，學生們了解了中醫的基礎理論，認識了身邊的中藥材，學會了一些常見疾病的預防與治療方法，并表現出對這位“特殊的老師”所教東西的獨特興趣，他們對中醫藥的認識也有了翻天覆地的變化。

　　在授課中，黃河銀發現學校傳統文化書籍較少，便主動向派出單位申請了5萬元經費，為學校捐贈了《中醫文化泛讀》等經典書籍，第一次系統化地豐富了學校圖書館的資源，開拓了學生們的眼界。

“造血式”的教育扶貧

　　這一年里，給黃河銀留下最深印象的應該就是六年級學生沙英了。

　　沙英的父親患有胃潰瘍，容易吐血;母親常年獨自勞動，艱難地操持著全家。老師說沙英很懂事，學習也很刻苦，但比較內向，希望黃河銀能幫一幫她。

　　之后，黃河銀經常與沙英進行交流，通過中醫藥理論知識，告訴沙英一些為人處事的道理。黃河銀又邀請沙英去鄉廣播站播音，朗誦國學和養生理念知識等，以此來豐富她的語感，鍛煉她的勇氣。

　　后來，沙英開朗了很多，她主動向黃河銀談起了想成為一名醫生的愿望。沙英想當醫生是為給爸爸治病，所以她對中醫藥十分熱愛，每次上中醫藥的課程都聚精會神，成績也有了長足進步。

　　今年7月，沙英考上了錄取比例只有3%的涼山州民族中學，她從海拔兩千多米的大山里走出去，并在一萬多名考生中脫穎而出，這是全校的第一例。

　　暑假，黃河銀參加四川省直機關工委組織的第一書記駐村故事演講比賽，比賽中，與其他人不同，黃河銀發表了自己對教育扶貧的看法和感悟。同時，沙英也在演講臺上將自己的故事娓娓道來，讓人實在想不到這是一個來自大涼山貧困村的小學生第一次在省級比賽上的表現。無疑，黃河銀發起的“中醫藥進校園”活動對沙英的人生有了很大的影響。

　　2018年10月，四川省委宣傳部正式提名大槽村為“文化扶貧優秀示范村”，全縣有且只有兩個村。黃河銀坦言，這些榮譽都是“中醫藥進校園”帶來的。

　　據調查，目前在四川涼山的鄉村小學駐村開展“中醫藥進校園”活動的只有大槽村。黃河銀表示，和捐贈物資相比，深入宣教中醫藥文化才是真正具有“造血功能”的教育扶貧。(賈國華 陳真林)