梁金輝代表：

　　您提出的關于中醫藥養生進課堂，促進健康中國戰略的建議收悉，現答復如下：

　　一、關于加強中醫藥人才培養

　　近年來，我局和教育部高度重視中醫藥人才培養。一是支持有條件的高校開設中醫藥類本科專業，主動適應行業需求，進一步完善服務生命全周期、健康全過程的中醫藥專業體系。目前已有32所高校增設中醫養生學、中醫康復學、中醫兒科學、中醫骨傷科學等本科專業，其中中醫養生學本科專業布點13個，為中醫藥文化與中醫養生知識進課堂、進教材提供人才支撐。二是引導各地各高校根據人才需求和醫學教育資源現狀適度調整招生規模。2021年，全國中醫學類本科專業年招生3萬余人，碩博士研究生招生近2萬人;中藥學本科專業年招生1.4萬余人，碩博士研究生招生近5800余人。三是加大中醫藥教育經費支持。中央財政不斷加大對包括中醫藥教育在內的醫學高等教育投入力度，對中央高校本專科生、博士生生均定額撥款核定了較高的生均撥款標準，允許高校根據實際情況統籌使用各類資金加大對中醫藥相關專業的教育投入。

　　二、關于中醫藥知識到中醫養生的學習過渡

　　我局聯合教育部積極推進全年齡段學生中醫藥文化教育。一是加強義務教育階段中醫藥文化知識普及。修訂印發了《義務教育歷史課程標準(2011年版)》《普通高中課程方案(2017年版2020年修訂)》《中小學德育工作指南》(教基〔2017〕8號)，在歷史、生物學、體育與健康等課程標準中，明確要求融入中醫藥文化教育內容。安排相關經費支持高校、醫療機構、出版單位編寫用于國民教育的中醫藥文化教材和讀物，近年來各地各校編寫出版了《全國中小學中醫藥文化知識讀本》《中小學生中醫藥科普讀物》《中醫藥與健康》《中醫藥文化》等。二是加強高等學校中醫藥文化教育。要求各高校將中醫藥課程列為本科臨床醫學類專業必修課，加深醫學生對中醫藥文化的理解和認同。支持中醫藥院校建設一批高質量中醫藥文化類在線課程，鼓勵有條件的高校開設中醫藥文化選修課，建設校園中醫藥文化角和中醫藥文化學生社團，將中醫藥文化在內的中華優秀傳統文化融入高校學生思想政治教育和校園文化建設，引導醫藥類高校建設傳承弘揚中醫藥文化的育人品牌，引導全國各地各高校大學生在實踐中加強中醫藥文化的考察和體驗。

　　三、關于創新中醫養生進課堂模式

　　我局積極探索豐富中醫藥文化進校園活動形式，2021年12月，舉辦“聽仲景故事 品中醫智慧 做冬至美食”——全國中醫藥進校園冬至主題日活動，吸引了150多所中小學參加。2022年6月，舉辦“端午艾草香 守護眼健康”主題日活動再次吸引了600余所中小學超過20萬人參加，社會反響良好。鼓勵中醫藥文化宣傳教育基地和體驗場館，經常性面向青少年群體開展內容豐富的中醫藥文化科普活動。支持各地中醫藥高校、醫院和中小學以共建“中醫藥文化教育基地”“中醫文化共建園地”“志愿服務基地”等方式開展中醫藥文化進校園活動。

　　四、關于推廣中醫養生文化

　　近年來，我局聯合多部門實施中醫藥健康文化推進行動。中醫藥文化傳播行動通過舉辦大型主題宣傳、健康文化知識大賽、科普巡講、悅讀中醫等活動，讓群眾了解常用中醫養生保健知識和方法，促進養成健康生活方式。支持推動各省(區、市)按照《中醫藥健康文化知識角建設指南》，在公立中醫醫院、基層醫療衛生機構中醫綜合服務區(中醫館、國醫堂)等，建設2萬余個中醫藥健康文化知識角，把科學、實用的中醫藥養生保健知識和方法送到群眾身邊。持續加強局官方微信“中國中醫”的科普內容建設，定期推送中醫藥科普圖文。2021年組織開展“千名醫師講中醫”活動，累計推出中醫藥科普微視頻900余個、科普文章1600余篇，開展線上直播15期，全平臺播放量近千萬。與“學習強國”學習平臺合作開設中醫藥欄目，會同中央媒體共同建設“中醫”頻道，發揮新媒體傳播便捷快速的優勢，傳播推廣中醫養生保健知識和方法。

　　下一步，我局將聯合教育部持續加大中醫藥人才培養，進一步豐富中小學中醫藥文化教育，實現義務教育與高等教育階段中醫藥文化教育的有機銜接，推動各地開展內容豐富、形式多樣的中醫藥文化進校園活動，在中醫藥科普宣傳活動中加大中醫養生保健知識和方法普及，增進群眾對中醫藥的了解和認可。

　　國家中醫藥管理局

　　2022年8月15日