余梅代表：

　　您提出的關于成立國家級中國中醫藥學術傳承技能學院的建議收悉，現答復如下：

　　中醫藥師承教育是中醫藥人才培養和活態傳承的有效方式。我局高度重視中醫藥師承教育工作，積極推動將師承教育貫穿院校教育臨床實踐教學全過程，強化中醫醫師規范化培訓的門診跟師學習，先后遴選5100余人次全國老中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師培養9100名繼承人，支持3400余名老中醫藥專家建設傳承工作室，出臺了《關于深化中醫藥師承教育的指導意見》，初步構建了師承教育與院校教育、畢業后教育和繼續教育有機結合，貫穿中醫藥人才發展全過程的中醫藥人才培養體系。

　　目前，我國已經建立了較為完善的中醫藥教育體系。截至2020年，設置中醫藥類專業的高等院校444所(其中，獨立設置的高等中醫藥本科院校25所)、中等院校378所(其中，中等中醫藥類院校39所)，中醫藥類專業在校生42萬余人，為中醫藥人才發展提供了供給保障。教育部積極引導高校根據中醫知識傳授和人才培養特點，將師承教育融入中醫藥人才培養全過程，已初步形成院校教育與師承教育相結合的多樣人才培養模式，如“院校—師承—家傳”三位一體的中醫臨床型人才培養模式，以跟師學習、注重經典、“早臨床、多臨床、反復臨床”為特點的“院校—師承”人才培養模式等，充分發揮師承教育的優勢和作用，提高中醫藥傳承創新能力。

　　下一步，我局將會同有關部門進一步推動師承教育與院校教育、畢業后教育和繼續教育有機結合、貫穿中醫藥人才發展全過程，持續開展師承教育人才培養項目，研究制定中醫藥師承教育管理辦法，支持符合條件的中醫醫師開展帶徒或跟師，擴大師帶徒的范圍和數量，充分發揮師承教育在中醫藥人才培養中的作用。

　　關于成立國家級中國中醫藥學術傳承技能學院的建議，我局將配合教育部按照學校設置相關政策要求進行統籌考慮。

　　國家中醫藥管理局

　　2022年7月6日