在黨的群眾路線教育實踐活動中，中華中醫藥學會黨支部制定了符合學會實際情況的教育實踐活動實施方案，認真落實方案要求，突出“三抓”，有力推動活動第一環節取得較好成效。
一是抓調查研究，理清問題。學會黨支部先后召開了7次座談會，通過填寫征求意見表、電話訪談、設立意見箱等多種方式，廣泛征求包括專家、在職干部職工、離退休黨員同志、分會主委、部分中醫藥界全國政協委員以及中國科協等主管部門的有關意見。經認真總結和梳理，大致存在以下問題。形式主義方面：學術交流活動不能只注重形式，而應更加重視質量和效果；官僚主義方面：了解、反映基層會員和科技工作者的訴求不夠，應該讓學會真正成為會員之家、專家之家等；享樂主義方面：學會機關部分工作人員一定程度上存在安于現狀的思想，特別是領導班子的開拓創新能力有待進一步提高等；奢靡之風方面：厲行節約、減少浪費方面做的不太到位等。另外群眾對提高學會服務能力、推動學術發展、加強會員服務、關心群眾生活等方面也提出許多很好的建議。
二是抓學習文件，理清思路。學會活動領導小組在對學習材料重點篩選后組織全體職工對《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約 反對浪費——重要論述摘編》以及習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發表的重要講話、劉云山同志講話精神傳達提綱、趙樂際同志講話精神傳達提綱等材料進行集中學習。在學習的基礎上針對存在的問題和學會發展問題，組織全體職工進行討論，形成了把“四問”貫徹教育實踐活動始終的思路。即以問題為先導、以問計聚智慧、以問責明規矩、以問效為目的，推動教育實踐活動扎實、深入、有效地進行。
三是抓任務分解，細化要求。學會黨支部認真制定了《中華中醫藥學會黨支部關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案分解書》，各項工作明確具體時間、內容、責任人；同時建立了學習活動大事記制度，并設立筆記本、分類管理有關資料；開始實施“中醫藥學術創新發展與質量水平提升”工程和以“正學風、弘醫德、強文化”為主題的“黨建強會”項目。
通過以上三抓，做到了兩手抓兩促進兩不誤，有力地推動活動扎實開展，黨員群眾對活動的進展和成效也表示滿意。（據中醫藥學會簡報）